El Diplomado en Astrología Terapéutica se organiza en tres etapas de formación que acompañan un proceso progresivo de comprensión simbólica, integración psicológica y aplicación terapéutica de la astrología.
Cada nivel profundiza el anterior, respetando los tiempos de estudio, experiencia personal y maduración del proceso interpretativo.
Nivel 1 · Iniciación y fundamentos de la lectura astrológica
Se estudian los fundamentos del lenguaje astrológico desde una perspectiva psicológica y simbólica: el Zodíaco, el Sol y la Luna, los Planetas, las Casas y la carta natal como mapa de autoconocimiento.
También se integran los principios fundamentales de la metodología de interpretación astrológica y de la Terapia Gestalt aplicada a la consulta astrológica.
Este nivel permite comenzar a comprender la dinámica de la psique reflejada en la carta natal y dar los primeros pasos en la lectura de cartas propias y de otras personas.
Nivel 2 · Integración terapéutica y lectura profunda
El segundo nivel profundiza en la dimensión terapéutica del lenguaje astrológico y en el desarrollo de la conciencia a través de la carta natal.
Se trabaja con el Ascendente, los Aspectos, Quirón y los Nodos, la Cosmología Arquetipal y los Planetas Transpersonales, integrando una comprensión más profunda de los procesos psicológicos reflejados en la carta natal.
En este nivel también se integra el trabajo con la Terapia Gestalt, las polaridades y el principio de trascendencia de la carta natal.
El enfoque pasa así de la interpretación simbólica a una lectura terapéutica con mayor criterio y profundidad, ampliando la mirada sobre los procesos de transformación personal y el desarrollo del propósito de vida.
Nivel 3 · Síntesis avanzada y práctica evolutiva
El tercer nivel integra técnicas avanzadas de interpretación como los Ciclos y Tránsitos, la Revolución Solar y la Psicología Transpersonal aplicada a la astrología.
Incluye también el estudio del enfoque gestáltico para comprender y acompañar procesos humanos con profundidad y conciencia.
El foco está puesto en desarrollar una lectura sintética, madura y evolutiva, integrando conocimiento técnico, comprensión simbólica y presencia terapéutica en la práctica de consulta.
